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El desafío de la enseñanza de la música en el futuro

Encarnación López de Arenosa


Resumen:

La música ha de aprenderse haciendo música, objetivo irrenunciable por el cual accedemos a su lenguaje específico y a los caracteres de toda índole que constituyen tal lenguaje. Hemos de ir de la práctica reiterada, de la observación a la conceptualización, a la adquisición de herramientas. Con ellas la capacidad de comprensión, contextualización, elaboración.

Palabras clave: Educación musical, aprendizaje musical, LOGSE

The different models of teaching music today in the spanish state

Abstract:

Music must be learned by making music, an inalienable objective by which we access its specific language and the characters of all kinds that constitute such language. We have to go from repeated practice, from observation to conceptualization, to the acquisition of tools. With them the ability to understand, contextualize, elaborate.

Keywords: Music education, music learning, LOGSE

Idioma: spa

Páginas: 217 - 225

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