La Técnica Atonal de Julien Falk: vinculación metodológica implícita y explicita con el sistema y dispositivo procedimental didáctico tonal.

Resumen

Nuestro foco de atención se centra en el tratado de Julien Falk titulado “Technique de la Musique Atonale”. En él se codifican unas bases para la composición musical  en un lenguaje atonal no serial que nos detenemos a analizar y a presentar de forma  resumida. El carácter eminentemente técnico de nuestro estudio aspira también a  demostrar que el tratado presenta unas estrategias pedagógicas en clara consonancia  con las que se han venido adoptando en los tratados convencionales de contrapunto,  lo cual evidencia que el marco del contrapunto escolástico sirvió a este autor como  prototipo para articular una didáctica procedimental sistemática en un idioma atonal.  Se trata pues, por un lado de ver cómo se articuló una disciplina sistematizada en un lenguaje no tonal (haciendo una reflexión sobre las repercusiones que un trabajo de  este tipo tendrá en la formación de los alumnos); y por otro, pretendemos analizar  hasta qué punto y en qué aspectos se vinculó una propuesta de este tipo al sistema y  al dispositivo didáctico tonal; es decir, estudiar el grado de deuda histórica y la  forma evolutiva que presentó.